職業(yè)規(guī)劃中的勝任能力有哪些
勝任能力是將圓滿完成工作所需要具備的知識、技能、態(tài)度和個人特質(zhì)等用行為方式描述出來。這些行為應(yīng)是可指導(dǎo)的,可觀察的,可衡量的,而且是對個人發(fā)展和企業(yè)成功極其重要的。
1、勝任能力與我們通常所說的“能力”有所區(qū)別,這個能力更多指知識和技能,比如“積極進(jìn)取”按照我們過去的理解可能認(rèn)為不應(yīng)該屬于能力之列,但按照勝任能力的定義,它卻是核心要素之一。
2、勝任能力與崗位職責(zé)的關(guān)系:我們每一個崗位都有崗位說明書,勝任能力與崗位職責(zé)具有密切關(guān)系,崗位職責(zé)告訴我們“做什么”,勝任能力則告訴我們“怎么做”。崗位職責(zé)的不同決定了應(yīng)具備的勝任能力的不同,這種不同可能是能力結(jié)構(gòu)的不同,也可能是同一能力所要求程度的不同。
3、根據(jù)勝任能力是實際運(yùn)用體現(xiàn),如朗識360評估的評估維度,不同崗位的評估要點(diǎn)不同。
擴(kuò)展資料:
勝任能力特征:
1、勝任力的作用
一個企業(yè)可以利用勝任力來識別其領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的行為是否可以帶領(lǐng)整個企業(yè)達(dá)到預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)。
2、勝任力可以衡量
勝任力對于預(yù)定目標(biāo)的影響是可以衡量的,企業(yè)可以利用勝任力的可衡量性來評價其領(lǐng)導(dǎo)者目前在勝任力方面存在的差距以及未來需要改進(jìn)的方向和程度。
3、勝任力可以培養(yǎng)
勝任力一旦被確定,企業(yè)就可以通過培訓(xùn)等方式促使其領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到勝任力的要求。
4、勝任力標(biāo)準(zhǔn)不同
也許兩個企業(yè)可能在財務(wù)結(jié)果(同時也包括員工成長以及客戶發(fā)展結(jié)果)上非常相似,但是他們獲取這些結(jié)果的方法則完全依賴于根據(jù)其戰(zhàn)略和企業(yè)文化設(shè)定的勝任力。
參考資料來源:搜狗百科-勝任力
職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書怎么寫?來篇例文吧!
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不積硅步,何以至千里;沒有點(diǎn)滴量的積累,怎能成就大氣候;沒有艱辛的付出,哪來震撼人心的累累碩果。只有抓住機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能練就一身強(qiáng)壯的身軀;才能以強(qiáng)者的身份出現(xiàn)在未來的舞臺上。
未來還得靠自己去打拼。
一. 自我盤點(diǎn):
1. 興趣與愛好:
業(yè)余興趣與愛好:看書、聽音樂、寫文章
喜歡的文學(xué)作品:《海的女兒》、《圍城》
喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》
心中的偶像:李嘉誠
2. 優(yōu)勢盤點(diǎn):人緣好,父母、親人、朋友的關(guān)愛與支持,責(zé)任心強(qiáng),心細(xì),實踐能力強(qiáng),有冒險精神、說話過于至率不委婉。
3. 劣勢盤點(diǎn):海拔高度不夠 、體質(zhì)偏弱、過于固執(zhí)、惰性較大、沒有危機(jī)感、意志力不夠堅強(qiáng)、缺乏自信心。
4. 生活中成功經(jīng)驗盤點(diǎn):成功的成為福大的一員,通過自己的努力在同學(xué)與朋友間有較好的口碑,我的工作得到同學(xué)以及朋友親人的支持是我最大的財富。
5. 失敗教訓(xùn):因當(dāng)面指出老師的錯誤而弄的師生關(guān)系不融洽 ,因別人的誤解而于一位好友變的陌生與尷尬。
二. 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)
積極參加各種有意義的活動,增強(qiáng)自信心與意志力;積極聽取別人的意見,使自己不再固執(zhí)任性;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì);積極參加勤工儉學(xué),增加自身的社會閱歷和個人責(zé)任意識;請同學(xué)對自己的近期行為進(jìn)行評價,及時發(fā)現(xiàn)問題,并制定相應(yīng)計劃進(jìn)行針對性改正。
三. 職業(yè)取向分析測試
通過霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表得出結(jié)論:本人未來職業(yè)傾向于物流管理。
四. 未來職業(yè)規(guī)劃
(一) 確定職業(yè)道路
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)與特長技術(shù),確定自己的職業(yè)類型與職業(yè)領(lǐng)域。具體如下:
1. 選擇職業(yè)特征:自己的能力特長能在該領(lǐng)域內(nèi)得到充分發(fā)揮,社會需要與貢獻(xiàn)大 。
2. 職業(yè)類型:物流管理類
3. 成功標(biāo)準(zhǔn):自己在公司內(nèi)的工作崗位是主要的管理位置
4. 主要職業(yè)領(lǐng)域:中外合資企業(yè)
(二) 未來人生職業(yè)總規(guī)劃
1.根據(jù)自己可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來三十年作了初步規(guī)劃。具體如下:
1.2005-2009年:充分利用現(xiàn)有環(huán)境,妊娠學(xué)好喜歡專業(yè)知識預(yù)計能,參加各項有益活動,全面提高個人綜合素質(zhì),為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
2.2009-2012年:充分利用自己的交際能力與有時去嘗試不同的崗位,初步摘到最適合自己的工作崗位。
主要完成的內(nèi)容:
(1) 技能能力:在工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的專業(yè)技能與工作能力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)
(2) 婚姻家庭:暫無考慮,應(yīng)順其自然
(3) 個人發(fā)展:主要打好工作基礎(chǔ)與群眾基礎(chǔ),暫無職業(yè)升遷考慮,觀察市場動向好為將來自己創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備
3.2012-2015年:穩(wěn)步發(fā)展期,在這一時期內(nèi)努力工作,并小有成就,有一定的積蓄
具體完成如下:
(1) 婚姻家庭:若有滿意的對象,可考慮結(jié)婚,做好為人之子的本分
(2) 個人發(fā)展:充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子
(三)短期目標(biāo)規(guī)劃
(1)個人道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、道德關(guān)、定好正確的人生價值取向。
(2)社會實踐方面:參加社會實踐活動,下廠參加實習(xí),并參加青年志愿活動。
(3)技能培訓(xùn)方面:
大一上學(xué)期通過計算機(jī)一級考試
大一下學(xué)期通過計算機(jī)二級考試
大二上學(xué)期通過計算機(jī)三級考試
大二下學(xué)期通過英語四級考試
大三下學(xué)期通過英語六級考試,并通過中級物流師考試取得相應(yīng)資格證書
大四通過研究生考試,并在技能、管理方面注重信息物流管理和國際貨物進(jìn)出管理,并通過高級物流師考試取得相應(yīng)資格證書
2.四年階段規(guī)劃
(1)大一年級——試探期:對自己明年可能選擇的專業(yè)進(jìn)行過方面了解,利用自己在學(xué)生會中的職務(wù)提升自己的管理能力。多和學(xué)長們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與心的交流并通過自己參加的活動提升自己的綜合素質(zhì)和社會閱歷
(2)大二年級——自定期:選擇專業(yè)-物流管理,做好迎考英語四級考試、計算機(jī)三級考試準(zhǔn)備
(3)大三、四年級——分化、沖刺期:努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,提高自己的職業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。積極參加招聘會,了解就業(yè)指導(dǎo)中心,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬訓(xùn)練,使別人看最有實力的自己
五.結(jié)束語
每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。
每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是成功不相信幻影。
行動才是出成果的硬道理!
峩掵,峩侳宔 回答時間 22:47