1. 20個(gè)鏡頭
2K20輝煌生涯模式。
首先進(jìn)入一場比賽,點(diǎn)擊暫停,里面有個(gè)游戲畫面設(shè)置,點(diǎn)擊進(jìn)去就會有游戲鏡頭調(diào)整,進(jìn)入后就可以選擇自己喜歡的鏡頭,設(shè)置好記得點(diǎn)擊保存。
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2. 20個(gè)鏡頭表現(xiàn)上課
影像與音樂形成了反差。整個(gè)畫面呈現(xiàn)高反差,明暗對比強(qiáng)烈,且使用了冷色調(diào),在一開頭就營造了一種驚悚的氛圍。但與此同時(shí),背景音樂卻十分歡快,夾雜著嘈雜的人聲。兩者好似格格不入,反差極大,但又給人一種很諷刺、戲謔的感覺。因?yàn)閷?dǎo)演在用一種輕松熱鬧的口吻講述著一個(gè)又一個(gè)巨大的悲劇。而且除了開頭之外,在這部電影的每一個(gè)人的告白前都有著這樣一段。
攝影機(jī)的觀點(diǎn):
導(dǎo)演的解釋性鏡頭。第一張劇照并不是主要?jiǎng)∏榫€內(nèi)發(fā)生的事,而是平行時(shí)空中另一個(gè)被霸凌的同學(xué)的動(dòng)作,但卻暗示了主要?jiǎng)∏榫€里,像小蝴蝶一樣脆弱單純的老師的女兒被殺害的事情。第二張劇照沒有選擇直接拍人物,而是拍了人物動(dòng)作的結(jié)果,來間接表現(xiàn)小直內(nèi)心的崩潰與煎熬。
場面調(diào)度:
視覺元素
由區(qū)域空間表現(xiàn)人物關(guān)系
在影片的最后,森口老師觸碰并碾碎了修哉同學(xué)深埋在心中的陰影時(shí),在人物關(guān)系中已完全占據(jù)上風(fēng),導(dǎo)演用了兩個(gè)鏡頭,一個(gè)是間接主觀鏡頭,觀者被代入到被凌駕的感覺之中,一個(gè)是客觀鏡頭,更加強(qiáng)了這種感覺,展現(xiàn)強(qiáng)勢與弱勢對比。除此之外,影片內(nèi)還有很多類似的鏡頭。
②對比
女同學(xué)作為主要人物之一,導(dǎo)演將之與他人區(qū)隔開來,突出主體。在演員面向上,其他人的背面與主角的正面形成對比。在光影上,明與暗也形成對比。
③表演位置
森口老師從一開始面向同學(xué)們告白,到背對著同學(xué)告白自己的報(bào)復(fù)行為。在未知真相前,我覺得將人物形象樹立的很豐滿,至少作為老師是不忍告訴同學(xué)的。在知道真相之后,我覺得是編造謊言的心虛?不知道自己這樣理解對不對,但覺得這個(gè)鏡頭很有意思。
④形式
影片中大量使用了鏡子來間接表現(xiàn)人物的行為。第一和第二張劇照,我覺得是通過鏡子來表現(xiàn)人物的陰影面,第一張是兩人的密謀,準(zhǔn)備殺掉老師的女兒,第二張是跟在老師后面的本愛的密謀,準(zhǔn)備給維特下藥使他慢性死亡。第三張劇照是通過鏡子看到這個(gè)母親驚恐的表情,而不選擇直接拍,給了觀眾更多的想象空間,到底是多可怕,表情會這樣驚恐?
⑤鏡頭角度
老師上課是用這張劇照來講人物距離,但我覺得還可以從鏡頭角度來看,使用大俯角鏡頭,一是對于影片中的人物關(guān)系來說,可以清楚看到修哉與周圍同學(xué)的對比,男生被周圍所淹沒,無處可逃,不可抗拒,以及男生最在意的成功感也被生生挫敗。二是從觀看者的角度來說,以旁觀的角度,俯瞰人間鬧劇,越戲謔,對觀者的沖擊力也更強(qiáng)。
剪接
①跳接
這兩個(gè)鏡頭,違背了180度原則,從左右兩個(gè)方向分別拍攝,一下子將觀眾抽出來。但這場戲是在修哉與本愛矛盾爆發(fā)并殺死本愛之前,這樣的跳接增加了緊張感。并且從右側(cè)看,光打在本愛的臉上,心中藏著可以壓倒并激怒修哉的秘密。從左側(cè)看,光打在修哉臉上,是不在乎生命的人對珍視生命的人的碾壓??雌饋聿环植?,反而更緊張后面的劇情了。
3. 20個(gè)鏡頭的分鏡頭腳本
1、首先,在寫分鏡頭腳本時(shí),我們要明白,自己的腳本是為了拍攝而寫,所以,在寫腳本時(shí),我們應(yīng)該以細(xì)節(jié)為主,否則,太過于籠統(tǒng),導(dǎo)演會不知道拍什么。
2、第二,寫分鏡頭腳本時(shí),如果是影視需要,導(dǎo)演會給我們一段劇情,我們要做的是把這段劇情分解,并應(yīng)用在拍攝中,從而讓鏡頭更容易拍攝,至于怎么分解,這就需要一定的經(jīng)驗(yàn)與想象力。
3、第三,如果是企業(yè)宣傳腳本,對方會給我們一段話語,我們同樣要把這段話語拆分,并寫寫成一個(gè)個(gè)分鏡頭,鏡頭多少無所謂,情節(jié)一定要細(xì)。
4、第四,在領(lǐng)悟分解話意之后,我們在寫每一個(gè)鏡頭時(shí),都需要寫出需要拍攝的場景,就算是寫片頭,我們也應(yīng)該寫出拍攝的具體時(shí)間,精確到秒。
5、第五,在寫每一個(gè)鏡頭時(shí),都需要寫出這樣的寓意是什么,后期又該如何處理,只有這樣寫,導(dǎo)演才會確定這樣拍攝到底值不值。
6、第六,這些都是分鏡頭腳本需要注意的事項(xiàng),而最難之處莫過于如何分解分鏡頭,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找一些小說來嘗試分解,如果我們自己滿意,那么,我們就開始寫真正的鏡頭腳本了。
4. 20個(gè)鏡頭的劇本范例
劇本不能超過2000字,再多觀眾不容易接受,還有空鏡頭、音樂及演員動(dòng)作的鋪墊足夠了。在十分鐘內(nèi)要完成六大部分,建議你“豹頭,鳳尾,豬肚皮”。寫好一段,就發(fā)出聲音的讀一下,這樣可以很好控制字?jǐn)?shù),分鏡頭時(shí)就方便多了。
5. 20個(gè)鏡頭是多少張照片
鏡頭焦距越短,拍攝的范圍越寬。焦距越長,拍攝的范圍越窄,但能拍攝更遠(yuǎn)的東西。
鏡頭最長焦距/最短焦距,就是幾倍變焦。例如最短焦距是10mm,最長焦距是100mm,就是100/10=10倍變焦。最短20mm,最長80mm,就是80/20=4倍變焦。
6. 20個(gè)鏡頭是什么意思
輝揚(yáng)鏡頭的焦距越大,照射的距離越遠(yuǎn),不過視角會越小~ 4mm 69.9°視角寬 最遠(yuǎn)監(jiān)控0-6米 6mm 65.0°視角寬 最遠(yuǎn)監(jiān)控 5-10米 8mm 38.5°視角寬 最遠(yuǎn)監(jiān)控 10-20米 12mm 26.2°視角寬 最遠(yuǎn)監(jiān)控 20-35米 市面上常見的監(jiān)控?cái)z像頭基本是這樣。
7. 20個(gè)鏡頭的分鏡頭臺本怎么畫
規(guī)格:金屬材料是指同一種或同一型號金屬材料的不同尺寸,一般尺寸不同,其允許偏差也不同,在產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)中,品種的規(guī)格通常按從小到大,有順序地排列。
定義:規(guī)范、格局;生產(chǎn)的產(chǎn)品或所使用的原材料等規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);指一般工業(yè)產(chǎn)品的物理形狀,一般包括體積,長度,形狀,重量等;指動(dòng)畫分鏡頭臺本里鏡頭的大小,用規(guī)格號表示。