1. 籃球賽鏡頭創(chuàng)作

拍攝的要領(lǐng)如下：

1、如果在奧運(yùn)場館拍攝籃球比賽，相機(jī)的白平衡就不必考慮了，使用自動(dòng)白平衡就足以應(yīng)付。如果在簡易的籃球場館，可用灰板預(yù)測白平衡。

2、籃球比賽是在高速運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行的，因此，為了凝固精彩的瞬間，相機(jī)的快門速度要達(dá)到1/500秒以上，根據(jù)賽場的照度，適當(dāng)提升ISO，選用大口徑鏡頭，讓快門速度能夠達(dá)到要求即可。

3、可以使用相機(jī)的高速連拍功能，找到運(yùn)動(dòng)員最佳的姿勢。相機(jī)的對焦也要迅速準(zhǔn)確，盡量使用連續(xù)追蹤對焦功能。

4、選擇最佳拍攝角度，坐在底線附近或許是最佳選擇?；@球比賽即根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的比賽?；@球比賽的形式多種多樣，有較為常見的五人籃球，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個(gè)人技術(shù)。術(shù)語解釋：⑴扣籃:運(yùn)動(dòng)員用單手或雙手持球，跳起在空中自上而下直接將球扣進(jìn)籃框。⑵補(bǔ)籃:投籃不中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員跳起在空中將球補(bǔ)進(jìn)籃內(nèi)。⑶卡位:進(jìn)攻人運(yùn)用腳步動(dòng)作把防守者擋在自己身后，這種步法叫卡位(多用于沖搶籃板)。⑷領(lǐng)接球:順傳球飛行方向移動(dòng)，順勢接球。⑸錯(cuò)位防守:防守人站位在自己所防守的進(jìn)攻人身側(cè)，阻撓他接球叫錯(cuò)位防守。⑹要位:進(jìn)攻人用身體把防守人擋在身后，占據(jù)有利的接球位置。⑺突破:運(yùn)球超越防守人。

2. 籃球賽拍攝角度

兩者的區(qū)別就在于他們投籃時(shí)的效果或者后果不一樣。臂展長：籃球比賽中，臂展長的隊(duì)員在投籃時(shí)，手的位置較高，給防守隊(duì)員造成防守時(shí)困難。另一方面是投籃的的拋物線比較高，球進(jìn)入籃筐比較順暢，和角度的折射小，在籃球與籃板或者籃筐的碰撞下容易進(jìn)籃筐；臂展短：他在進(jìn)攻投籃時(shí)，容易被防守隊(duì)員封蓋，所以得必須積極移動(dòng)尋找最佳的投籃時(shí)機(jī)和角度，給自己投籃造成困難。另外籃球的拋物線比較平，籃球與籃板或者籃筐碰撞時(shí)角度折射比較大，會(huì)減少進(jìn)籃筐的機(jī)率。

3. 籃球賽鏡頭創(chuàng)作思路

拍攝的要領(lǐng)如下：

1、如果在奧運(yùn)場館拍攝籃球比賽，相機(jī)的白平衡就不必考慮了，使用自動(dòng)白平衡就足以應(yīng)付。如果在簡易的籃球場館，可用灰板預(yù)測白平衡。

2、籃球比賽是在高速運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行的，因此，為了凝固精彩的瞬間，相機(jī)的快門速度要達(dá)到1/500秒以上，根據(jù)賽場的照度，適當(dāng)提升ISO，選用大口徑鏡頭，讓快門速度能夠達(dá)到要求即可。

3、可以使用相機(jī)的高速連拍功能，找到運(yùn)動(dòng)員最佳的姿勢。相機(jī)的對焦也要迅速準(zhǔn)確，盡量使用連續(xù)追蹤對焦功能。

4、選擇最佳拍攝角度，坐在底線附近或許是最佳選擇。籃球比賽即根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的比賽。籃球比賽的形式多種多樣，有較為常見的五人籃球，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個(gè)人技術(shù)。術(shù)語解釋：⑴扣籃:運(yùn)動(dòng)員用單手或雙手持球，跳起在空中自上而下直接將球扣進(jìn)籃框。⑵補(bǔ)籃:投籃不中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員跳起在空中將球補(bǔ)進(jìn)籃內(nèi)。⑶卡位:進(jìn)攻人運(yùn)用腳步動(dòng)作把防守者擋在自己身后，這種步法叫卡位(多用于沖搶籃板)。⑷領(lǐng)接球:順傳球飛行方向移動(dòng)，順勢接球。⑸錯(cuò)位防守:防守人站位在自己所防守的進(jìn)攻人身側(cè)，阻撓他接球叫錯(cuò)位防守。⑹要位:進(jìn)攻人用身體把防守人擋在身后，占據(jù)有利的接球位置。⑺突破:運(yùn)球超越防守人。

4. 籃球比賽分鏡頭腳本

災(zāi)害教育應(yīng)該重視體驗(yàn)性，不能光靠知識傳授，書本閱讀等途徑學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過防災(zāi)演練，參觀活動(dòng)等形式綜合開展。以下都是一些可以參考的活動(dòng)。

? 組織學(xué)生參與防災(zāi)演練，事先規(guī)劃，事后認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，立即更正，提高學(xué)生防災(zāi)技能，樹立正確的防災(zāi)態(tài)度。

? 開展防災(zāi)知識競賽等系列活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

? 運(yùn)動(dòng)會(huì)-逃生模擬：以運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式鍛煉學(xué)生逃生能力，如籃球滾動(dòng)方向代表泥石流方向。

? 區(qū)域潛在災(zāi)害調(diào)查：以小組為單位調(diào)查區(qū)域潛在的地質(zhì)災(zāi)害類型，并制作地圖，做到心中有數(shù)。

? 參訪相關(guān)災(zāi)害教育場館。學(xué)生積極參與，通過仿真體驗(yàn)式教學(xué)，保障教學(xué)效果。

……

防災(zāi)演練當(dāng)然很重要，所謂熟能生巧，更重要的是我們能變得更加從容、冷靜。關(guān)鍵這些活動(dòng)都要科學(xué)地進(jìn)行。

調(diào)查顯示目前學(xué)校防災(zāi)演練有三種情況：有計(jì)劃、無演練；無計(jì)劃、有演練；無計(jì)劃、無演練三種情況。大多數(shù)學(xué)校應(yīng)急演練開展情況較好，但是大多數(shù)學(xué)校尚無應(yīng)急預(yù)案，專門的應(yīng)急演練預(yù)案較少。

學(xué)校應(yīng)急演練是提升學(xué)校應(yīng)急能力的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)急演練通常需要編制演練腳本。演練活動(dòng)應(yīng)密切聯(lián)系預(yù)案，目標(biāo)明確，指揮有序；針對各類脆弱人群；師生參與程度高，與學(xué)校內(nèi)單位、社會(huì)組織或志愿者互動(dòng)，多方廣泛參與。

5. 籃球比賽特寫鏡頭

他外線拿球，中鋒提到三分線擋拆，沒擋干凈，防守球員跟上了，差點(diǎn)失誤！

外線控制節(jié)奏，示意隊(duì)友拉開，單打，一個(gè)胯下接體前變向，晃開了防守球員，進(jìn)去了，背對防守球員，扛著往里擠，突然一個(gè)轉(zhuǎn)身后撤步，指尖撥球漂移出手，籃球劃過一道完美的弧線，伴著清脆的聲音空心入網(wǎng)，哇哦，unbelieveable！?。?/p>

6. 籃球賽鏡頭創(chuàng)作手法

運(yùn)球

運(yùn)球是所有籃球運(yùn)動(dòng)員的重要技能。這種技能將允許你上下移動(dòng)，操縱過去的維權(quán)者并執(zhí)行戲劇。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)球需要球控技巧和知識如何傳播你的手指進(jìn)行球控。如果你知道如何用雙手同時(shí)運(yùn)球也是最好的。

投籃

為了在籃球中得分，你需要將球射入籃筐。這需要能夠正確地將球扔進(jìn)空氣朝籃筐，同時(shí)避免防守者。正確的射擊需要精確的瞄準(zhǔn)，手臂伸展和從腿部的升力。有不同類型的鏡頭需要學(xué)習(xí)，包括跳投，上籃和罰球。

跑動(dòng)

跑步是籃球的重要組成部分。在全場比賽中，隨著游戲在進(jìn)攻和防守之間迅速過渡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跑來回跑。當(dāng)你有球的時(shí)候，跑步將幫助你避免防守者更快地到籃下。在防守上，你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要在對手身后跑步，特別是在快速休息時(shí)。

傳球

傳球是另一種技能，當(dāng)掌握可以幫助你成為一個(gè)完整的籃球運(yùn)動(dòng)員。籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，涉及找到一個(gè)投籃的隊(duì)友。將球傳給這位玩家的能力可以使得打分與得分不同。真正偉大的傳球手是籃球隊(duì)的重要組成部分。

跳躍

跳躍是另一種技能，可以定義籃球運(yùn)動(dòng)員有多好。一開始跳就是在跳球時(shí)參與進(jìn)攻，同時(shí)在投籃的時(shí)候，有時(shí)候還要抓住一個(gè)傳球。防守時(shí)，您將需要跳躍的能力，試圖阻止射門或傳球。

以上是籃球最基礎(chǔ)的技能，擁有且熟練了這些技能之后，便可以參與到籃球進(jìn)階的訓(xùn)練。