1. 小學三年級續(xù)寫

續(xù)寫故事要寫題目。

因為首先文章題目是文章內(nèi)容的概括，也是作者情感的出發(fā)點，題目往往是全文的文眼，好的題目能吸引讀者的閱讀興趣。

其次，文章題目一般分為字面含義和深層含義，讀者在閱讀時可以從揣摩題目入手。

最后，續(xù)寫的題目，可以直接寫《》的續(xù)寫即可。間接明了。

2. 小學三年級續(xù)寫作文題目

丁丁媽媽風風火火的來到了學校，原來是丁丁知識競賽獲得第1名了。

3. 小學三年級續(xù)寫故事作文過生日

我有一個最好的朋友，他就是小桃，在她生日的那一天，我們共同為她慶祝了她的生日，我覺得這就是我們最高興的事情，我們?nèi)チ怂募依铮覀儗⒆约簻蕚涞淖詈玫亩Y物送給了他，小桃子真的非常的高興，只有這個時候我才能看見她洋溢著幸福的笑臉，我們就是最好的朋友，也會成為最好的小伙伴的！

4. 小學三年級續(xù)寫故事作文

1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。

2.這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述小學生童話故事作文評語小學生童話故事作文評語。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

3.這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂發(fā)不道念的行為，讀后發(fā)人深省。全文用詞準確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。

5. 小學三年級續(xù)寫故事作文300字

小河邊的水洼里躺著一條小魚，它張著小嘴，好像在喊救命。我正巧在樹林里玩，看到了痛苦的小魚，就準備去救它。

我到處找了找，發(fā)現(xiàn)了一片芭蕉葉。我把葉子疊成了一個小碗，跑到旁邊的小河里，盛了一碗清澈的河水。然后，又跑回水洼邊，把小魚捧了起來，裝到了碗里。

小魚得救了，大口大口的喝著水，邊喝邊搖著尾巴。小魚喝飽了水，對我說：“謝謝你！”我驚訝地說：“你怎么會說話呢？”

這時，小魚搖身一變，變成了一個金光閃閃的魚精靈。魚精靈說：“既然你救了我，那么我可以滿足你一個愿望！”

我愣住了，認真地想了想，說：“我能要一個樹屋嗎？”魚精靈說：“沒問題，包在我身上！”剎那間，一束強光閃過。魚精靈已經(jīng)變成了魚，游走了。而我面前也出現(xiàn)了一個精美絕倫的樹屋。

請大家多多愛護小動物吧，說不定你救的小動物也是小精靈呢！你們覺得呢？