1. 新聞攝影ppt作業(yè)

區(qū)別就是兩者意思是不一樣，具體的不同如下

snap中文意思是v. （咔嚓一聲）斷裂，折斷；（使）啪地突然移動；厲聲說，怒氣沖沖地說；突然崩潰，情緒突然失控；（狗等動物）突然咬，猛咬；拍照，攝影；n. （尤指東西斷裂或關上的）喀嚓聲，啪嗒聲；快照，照片；

slide中文意思是v. （使）滑行，滑動；滑落；迅速熟練地進出；（使）快捷而悄聲地移動；（價格等）下滑，下跌；逐漸敗壞，開始出現(xiàn)問題；滑壘，n. 滑梯；滑道；滑行，滑動；（價格、數(shù)量等的）下降，跌落，減少；幻燈片；（

2. 新聞攝影ppt課件

當前，如何堅持以中共中央[2005]5號文件精神為指導，進一步加大新聞宣傳工作力度，努力為各級組織參政議政服務，并為廣大成員認真履行職責提供輿論導向和精神動力，這是需要認真研究解決的一個重要課題。

民主黨派的新聞宣傳工作是統(tǒng)一戰(zhàn)線宣傳工作的重要組成部分。必須堅持愛國主義、社會主義，圍繞大團結(jié)、大聯(lián)合的主題，在中共有關宣傳工作的方針、政策指導下，認真落實團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，統(tǒng)一宣傳口徑，嚴格宣傳紀律，確保正確的政治方向和輿論導向。

做好民建的新聞宣傳工作，要充分發(fā)揮密切聯(lián)系經(jīng)濟界的特點，切實加強與統(tǒng)戰(zhàn)宣傳部門和社會新聞媒體的聯(lián)系，及時溝通多黨合作宣傳工作的情況，重點宣傳民建參政議政、民主監(jiān)督的活動和重要議案、提案的情況，及時報道各級組織的重要會議和服務社會的重大活動，積極反映為改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻的先進事跡和典型人物，做到貼近中心會務、貼近會員、貼近生活，確保新聞宣傳工作的成效。 在工作實踐中，我們有“兩點”認識：

一是特色工作要重點宣傳。

每年的“兩會”是民主黨派成員向社會反映參政議政工作成果的最具有特色的新聞熱點，做好“兩會”的新聞宣傳工作至關重要。

各級宣傳部門，只有及時與新聞媒體保持聯(lián)絡、及時溝通、傳遞信息，才能在各級人大、政協(xié)會上參政議政的活動，產(chǎn)生較大的社會影響力。

二是日?；顒右?jīng)常宣傳。

圍繞年度中心工作，及時做好新聞宣傳工作，也非常重要。

各級宣傳部門要認真履行職責，增強捕捉新聞熱點的敏銳性，認真撰寫新聞稿件，及時把有關情況報送各級主流新聞媒體，同時，廣泛開展會內(nèi)宣傳，只有通過各種宣傳途徑、渠道，做好日?；顒拥男麄鞴ぷ?，才能達到鼓舞人、激勵人的目的。 目前，做好新聞宣傳工作存在三個方面的困難和問題：

1．社會新聞宣傳工作處于被動地位。

中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、對外宣傳辦公室[2003]49號《關于加強中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度宣傳的意見》已下發(fā)兩年多了，各地在貫徹落實上發(fā)展不平衡，力度不夠大，使民主黨派的社會宣傳工作處于被動地位。

如：在《人民政協(xié)報》“統(tǒng)戰(zhàn)新聞”版上和《團結(jié)報》上的稿件錄用比較難；在省級黨報和省級電視臺上的報道也比較難。

2．宣傳隊伍的業(yè)務能力有待提高。

目前，我省各市級組織負責宣傳工作的人員少、頭緒多、壓力大，加上業(yè)務培訓工作的不到位，使各地宣傳工作差距比較大。

對此，如何加強宣傳隊伍人員的業(yè)務培訓，不斷提高業(yè)務能力，加強工作責任心，提高捕捉新聞熱點的敏銳性，熟悉掌握新聞稿件編寫的技巧性等等，顯得更加重要。

3．宣傳工作的機制有待進一步完善。當前，我省各地新聞宣傳工作發(fā)展不平衡，會議性報道比較多，先進人物報道比較少，特色宣傳報道處于一般。特別是新聞宣傳工作如何更好地服務于參政議政工作，如何把我會參政議政的工作更快更好地宣傳出去，擴大民建在社會上的影響力。

目前需要認真研究解決省市機關之間、機關處室之間工作互動機制問題，需要進一步完善新聞宣傳工作的表彰激勵機制。

針對目前現(xiàn)狀，我們提出做好新聞宣傳工作的總體思路是：堅持以中共《關于加強中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度宣傳的意見》為指導，認真貫徹落實《民建中央關于進一步做好新聞宣傳工作的意見》精神，圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”，突出抓好宣傳參政為民、宣揚先進人物的新聞報道，努力完善工作機制，不斷擴大宣傳途徑，積極創(chuàng)新宣傳形式，把新聞宣傳工作搞得既生動活潑，又富有親和力，爭取把我會的新聞宣傳工作提高到一個新水平。

具體的工作措施主要有以下五點：

1．建立工作互動機制。

今年，我會將探索建立以省市組織宣傳職能部門為抓手、基層支部為單元、骨干會員為基礎的宣傳工作互動機制。

主要是做好三個層面的工作：省、市委機關宣傳部門，加強聯(lián)系與交流，做好宣傳工作的籌劃、組織、協(xié)調(diào)、落實，達到信息互通、工作互動的目的。市級機關職能部門和基層支部宣傳委員，加強聯(lián)絡與溝通，積極抓好宣傳工作的落實，達到上下協(xié)調(diào)、工作聯(lián)動的目的。機關、基層支部宣傳委員，要充分調(diào)動骨干會員的積極性，發(fā)揮他們在第一線的基礎作用，動員他們積極參與新聞稿件、社情民意的撰寫工作。通過逐步建立省、市、支部宣傳工作的互動機制，努力形成由機關、基層、骨干會員組成的宣傳工作網(wǎng)絡。 2．加強專業(yè)隊伍培訓。做好新聞宣傳工作的關鍵在于人，首先要建立健全一支政治素質(zhì)好、理論功底強、業(yè)務水平高的通訊員隊伍，人員主要由機關干部和熱心會務工作者組成；其次要健全工作機制，明確工作職責和任務，并不定期地進行培訓，加強新聞理論、新聞知識的學習與研究，培養(yǎng)良好的新聞敏感性，及時提供新聞線索，努力提高新聞報道的質(zhì)量和水平。今年5月上旬，我們利用召開《江蘇民建》創(chuàng)刊10周年暨100期筆會的契機，進行了宣傳工作骨干人員的培訓，邀請民建中央宣傳部、民建中央信息中心、《人民政協(xié)報》社、《民訊》編輯部的有關同志，進行以會代訓，一方面著力提高我省宣傳隊伍撰寫新聞稿件的專業(yè)技能，另一方面加強中央、省、市組織宣傳部門的工作聯(lián)系，為進一步做好新聞宣傳工作打下良好的基礎。 3．完善表彰激勵制度。為了進一步做好新聞宣傳工作，我會對各省轄市委、省直工委的新聞宣傳工作，實行了量化考核，修訂了評比表彰辦法，完善了激勵制度，改進了工作方法，并對各地新聞宣傳工作實行量化考核的情況，每年兩次在常委會上進行通報，有效地促進各地新聞宣傳工作的落實。目前在我省已逐步形成良性互動競爭態(tài)勢，推動著各市組織新聞宣傳工作的良好發(fā)展。 4．擴大會外宣傳途徑。根據(jù)《民建中央關于加強聯(lián)絡工作的意見》精神，加強與新聞媒體的聯(lián)絡，及時向新聞單位通報我會工作的進展情況、重要舉措、調(diào)研成果、重大活動和消息等，開展與新聞單位的聯(lián)誼活動，努力構(gòu)建比較通暢的新聞宣傳途徑和領域，充分利用報刊、廣播和電視等大眾傳媒具有覆蓋面廣、傳播速度快的特點，重點抓好在《人民政協(xié)報》、《團結(jié)報》、《新華日報》、《江蘇政協(xié)》、《摯友》等媒體的投稿工作，及時向我省廣播電臺、電視臺等提供重要的新聞線索，努力做好多層次、全方位的新聞報道工作。 5．創(chuàng)新新聞宣傳形式。就是要做好民建聯(lián)系經(jīng)濟界人士的特色宣傳報道工作，對民建界別各級政協(xié)委員就有關經(jīng)濟建設、社會發(fā)展問題所提出的提案，要進行系列化的宣傳報道；對民建企業(yè)界成員參與社會服務項目的系列活動，要進行經(jīng)常性的宣傳報道；對各級組織加強自身建設開展的系列主題活動，也要進行系列宣傳報道，并要在原來文字、圖片等靜態(tài)宣傳的基礎上，逐步采用DVD光盤等動態(tài)宣傳，努力把新聞宣傳工作做得更加具有時代的特色。 總之，要做好新聞宣傳工作，真正做到電臺里有聲音，電視里有圖像，報刊上有文章，網(wǎng)絡上有信息。我們認為：一是要有各級組織的正確領導，二是要有新聞媒體的大力支持，三是要有各級宣傳部門及骨干會員的共同努力，特別是負責宣傳工作的同志，要加強責任心，增強敏銳性，把握規(guī)律性，提高主動性，爭做宣傳工作的有心人，做有成績的人，不斷開創(chuàng)我會新聞宣傳工作的新局面。

3. 新聞攝影ppt課件 免費下載

用ppt的形式制作，利用圖片的直觀性加上文字的介紹與解說來制作而成。

4. 新聞攝影ppt教案

在影像時代和新傳播環(huán)境下，了解和掌握攝影語言對一個人的成長很重要。近些年，許多教育機構(gòu)、媒體和教育工作者在積極地推進攝影的學校教育和課外輔導。目前，各種小記者或青少年攝影興趣小組如雨后春筍，一些中小學都相應開設了攝影小記者班或興趣小組，老師組織學生實地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等攝影活動。為培養(yǎng)學生的觀察能力和寫作能力，一些中小學的老師還鼓勵學生寫攝影日記、攝影調(diào)查報告等。另外，有些學校（如北京三里屯小學、上海金山區(qū)亭林小學）開設校本攝影課程，編寫攝影教材，開展特色教育。社會上（青少年宮、群藝館之類）開設有攝影培訓輔導班；而面向青少年的攝影比賽也不乏專業(yè)水準和廣泛影響（著名的如“理光杯”小記者攝影大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了13屆）。這一趨勢已經(jīng)引起了攝影界、教育界的重視。

這些現(xiàn)象都表明攝影正與學校教育和學生成長有著越來越緊密的聯(lián)系。本文在考察近些年校內(nèi)外開展攝影教育和活動情況的基礎上，倡導攝影教育應該積極進入中小學學校教育并成為輔助課程教學的一個重要手段。

一、攝影具有很強的教育功能

攝影有許多特性，比如它的普及性、趣味性、紀實性、工具性等特征，非常適合學校教育和輔助課程教學。簡單來講，攝影在學校教育和輔助課程教學方面具有以下兩個突出功能：

1、有利于培養(yǎng)學生良好的思想品德和高尚情操寓教于樂、以美育代說教是當前教育的大趨勢。

由于攝影形象的真實性和可信性，創(chuàng)作者從中得到的教育較之其他手段更有效，而真實生動的攝影藝術形象教育對培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀非常有幫助。通過攝影作品和親自參加拍攝實踐，有意識地引導學生正確地觀察社會，用相機去發(fā)現(xiàn)、捕捉社會的閃光點，去謳歌社會的真善美，去鞭笞社會的假惡丑，這種教育效果是最明顯的。如上海的一些學校教育者，為了讓學生關注上海的市政建設，特別是植樹造綠工程的進步，在半年中組織同一批學生先后到同一地點進行拍攝創(chuàng)作活動，讓學生親身感受這一變化。通過前后照片拍攝的對比，就能給學生進行一次生動深刻又有效的社會教育，取得了很好的效果。這種模式比比皆是，在此不贅述。

而攝影的實踐性，導致的教育功能更是數(shù)不勝數(shù)。除了能培養(yǎng)和提高學生的審美能力、觀察能力和反應能力之外，攝影還可以對孩子的生活習慣、思想品格、行為模式產(chǎn)生積極的影響：如外出采風，培養(yǎng)吃苦耐勞精神和獨立自理能力；集體出行，增強了學生的團隊意識和互相關愛的品性等等。更有甚者，有些教師還觀察到攝影可以讓一些內(nèi)向、甚至是抑郁癥的孩子得到了很好的治療；如一些脾氣乖戾的孩子，可以在一次關愛貧困人群的攝影活動之后思想行為得到根本改變。而這些教育效果相比其他教育形式就顯得很有優(yōu)勢。

2、有利于促進青少年綜合能力的發(fā)展和多項技能的掌握

攝影是一門綜合性技能。通過攝影活動可以培養(yǎng)學生觀察、思維、想象的能力，培養(yǎng)學生的動手能力，也能培養(yǎng)學生的組織、表述、統(tǒng)籌、應變、合作、協(xié)調(diào)、獨立工作等一系列的相關能力。攝影創(chuàng)作并不是簡單的按快門，有時為了完成一次創(chuàng)作任務，從策劃到現(xiàn)場調(diào)度都可以說是對學生綜合能力的一種鍛煉。因為要進行攝影創(chuàng)作，就會碰到各種困難，要與各種人物打交道。例如你在拍攝中被攝對象不合作怎么辦？找不到最佳攝影點怎么辦？這就需要學生有很好的統(tǒng)籌、溝通、應變等能力。例如在上海，有次教師組織學生到少年體校進行攝影創(chuàng)作，首先碰到的難題是對方不接待，經(jīng)過協(xié)商終于進入創(chuàng)作現(xiàn)場后，又碰到了光線與場面不理想的困難，后經(jīng)過同學反復選擇和等待，終于拍攝到了滿意的創(chuàng)作畫面，其中一位同學的攝影作品還在全國體育攝影作品比賽中得了大獎。通過這類活動以及活動中難題獲得解決，使同學們對攝影創(chuàng)作的社會含義有了更深層次的認識。

二、如何在學校推進攝影教育

和電腦教育一樣，將來的攝影教育主要陣地是學校和課堂。綜合目前的校內(nèi)教育的實踐來看，有以下一些成功經(jīng)驗可以遵循。

1、采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的教學模式，將攝影和各科目的學習有意結(jié)合起來，發(fā)揮攝影在輔助課程教學方面的作用。

課內(nèi)和課外相結(jié)合的操作模式使得攝影更深入、更活潑。課內(nèi)普及的技術知識讓孩子對攝影知其然更知其所以然；課外豐富多彩的實踐則讓孩子們對攝影充滿熱情和動手的興趣。在操作實踐中，攝影課專職老師不只是講解攝影知識，而是將知識融會貫通，比如遇到一種昆蟲時，會指導孩子研究，遇到一種地貌時，會對孩子進行講解，自然、地理、歷史等無所不包。

攝影教學采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的模式，將攝影和各科目的學科有意結(jié)合起來，充分發(fā)揮攝影在輔助課程教學方面的作用。攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術，是一門集光學、電子、化學、政治、新聞、美術、音樂、文學等諸多學科于一體的邊緣科學，同時也是另一種視覺語言形式。在中小學開展攝影教育，在輔助美術、美學、語文、音樂、政治以及相關理工學科等課程教學了具有重要作用。

如北京市朝陽區(qū)白家莊小學美術課程把攝影作為校本課程，將課內(nèi)的攝影作品解析和課外實踐外拍活動相結(jié)合。攝影成為美術課堂的拓展工具，為學生收集各種素材提供了很大幫助。北京三里屯小學成立攝影校本課程研發(fā)小組編寫校本課程，他們有套攝影教育策略——“立足小課堂，走進大自然，面向全社會”。該校的攝影校本課程構(gòu)建開放的課堂，將課堂、自然、社會聯(lián)系在一起。三里屯小學開展攝影教育，發(fā)揮其輔助課程教學作用，在其它課程教學（美術、美學、語文、音樂等）中，多媒體素材、課件的制作和資料的采集，攝影更是起著不可或缺的作用。

2、開展教師培訓，普及攝影知識

社會的攝影師可以承擔一部分校外攝影教育或課外攝影教育，但校內(nèi)攝影老師的教育更為重要，因此開展師資培訓是非常重要的。目前校內(nèi)攝影老師主要由小記者輔導老師、美術老師、電教或信息老師、其他科目感興趣的老師等組成，而真正科班出身的攝影老師目前在中小學并不普遍。專業(yè)教師對中小學的攝影教育又至關重要，因此開展攝影師資培訓、提高現(xiàn)有師資的水平，就顯得很重要。

目前有些地方教育行政部門（比如上海的一些區(qū)縣）已經(jīng)很重視中小學攝影教育了，對在藝術教育領域內(nèi)，把攝影納入和音樂美術相同地位，有著非常明確的工作時間表，并且在2011年已經(jīng)開始大規(guī)模地組織攝影輔導老師專項培訓。

3、以活動為載體，提高學生學習攝影的興趣

教育要符合孩子的性格。推進攝影教育，學?？膳e辦多種活動，如小記者實地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等。每年暑期舉行攝影夏令營，參加各級各類攝影比賽，組織攝影小記者外出采風，采訪領導，為敬老院老人免費照相等，一系列活動，既讓學生得到快樂，也在活動中提高了攝影技能。

上海金山區(qū)亭林小學作為上海市攝影特色學校，除了在攝影教育中進行理論知識的講解外，更注重攝影實踐，開展多種攝影活動。亭林小學自1984年就成立了攝影興趣小組，每星期固定活動一節(jié)課。另外，亭林小學組織青少年攝影比賽、寒暑假采風、攝影創(chuàng)作社會活動等課外實踐。北京白家莊小學開展攝影校本課程，利用周末帶孩子外出（北京髯和大街小巷）攝影采風。孩子們親身感悟到北京的文化，用一張張生動的照片詮釋著對北京文化的理解通過攝影實踐，激發(fā)了孩子們增加了攝影的興趣，拍攝得出人意料的好，內(nèi)涵豐富。這比課堂學習理論知識要有效得多。

4、營造攝影學習氛圍

為了滿足學生需求，學?？梢砸騽堇麑?，在每個年級均成立攝影小組，每班的教室均設置“攝影角”，展示同學們的攝影佳作。每周，學校都開展一節(jié)攝影大課堂，定期邀請專家進行全校性講座，定期舉辦各種形式的攝影比賽和展覽。從這些精美的作品中，人們深深地感受到孩子們在攝影中收獲著快樂，收獲著長成，收獲著關愛。在每一幅作品的背后，人們可以感受到愛，感受到憧憬，感受到生命的活力，感受到文化，不只是攝影技巧（技法的講授和取景內(nèi)容的廣泛），還有文化的熏陶。攝影小記者組的同學也可以利用雙休日或寒暑假進行校外采風。

總的來看，攝影在中小學學校教育和課程輔助教學方面是大有作為的，攝影界應該發(fā)揮專業(yè)所長和人才優(yōu)勢，支持和推動攝影教育更多地面向青少年、走向?qū)W校和課堂。

5. 新聞攝影的特點

新聞拍攝的四種語言

　　1.形象語言：在拍攝主體形象好時再拍攝

　　2.肢體語言：在拍攝主體處在主導地位時并且要全時拍攝

　　3.色彩語言：要還原現(xiàn)場場景的光景，用光一定要準。

　　4.技術語言：掌握好相機的功能和拍攝人物的技巧。

6. 新聞攝影ppt課件下載

英語演講開頭和結(jié)束語：

1、簡單地向聽眾表達自己的謝意，如：

Thank you for your listening.謝謝你們的聆聽。

Thank you very much again.再次感謝大家。

Thank you for your attention…謝謝你們。

I'd appreciate you all for careful listening.非常感謝你們的仔細聆聽。

2、可以在結(jié)束的時候點明自己已經(jīng)結(jié)束了演講，并且向聽眾表達謝意，如：

Good morning/afternoon every one，This is the end of my speech，thankyou。

大家早上好/下午好，我的演講到此結(jié)束，謝謝。

3、可以在結(jié)束的時候表達自己非常高興能在這里分享自己的想法，如：

I am very glad to be here today to share my thoughts with all of you.我很高興今天能在這里與大家分享我的想法。

7. 新聞攝影五要素

首先抓拍時因為時間緊急，一般采用自動光圈，自動對焦，使用連拍模式。

搶好有利的地形位置，這個很重要。

抓拍不是一味地搶拍，人家怎么拍你就怎么拍 要覺得有鮮活的東西 要有自己的想法 值不值得去拍，即是所謂的思想性。

8. 新聞攝影構(gòu)圖六大原則

攝影作為平面美術中的一種，構(gòu)圖對畫面的表現(xiàn)力有十分重要的影響，可以肯定有構(gòu)圖原則。