1. 意象和意像

1、概念不一樣意象是意思的形象?！俺鲇诟玫睦斫饪梢哉f(shuō)是在大腦里的意思圖象”意象通過(guò)抽象，通象等來(lái)產(chǎn)生更有深度的意象。象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。

2、作用不一樣意象，所要表達(dá)的感情被物化，加深了審美的愉悅；有空白留意增加了詩(shī)的張力性；避免與當(dāng)時(shí)的政治發(fā)生沖突等。象征，可以使文章立意高遠(yuǎn)，含蓄深刻。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象征手法，可以將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象，從而給讀者留下深刻的印象，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。

3、起源不一樣意象理論在中國(guó)起源很早，《周易·系辭》已有“觀物取象”、“立象以盡意”之說(shuō)。象征，這種手法，來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》中的“比”、“興”。《楚辭.橘頌》就是通篇運(yùn)用比興手法的古代名作。此后在詩(shī)歌、散文中成為常見的手法之一。

2. 意象和意像的區(qū)別

致橡樹第一層中詩(shī)人選擇了感性與理性兼而有之的情境意像，它們象征著平等獨(dú)立的愛情觀，作者對(duì)這些愛情觀的態(tài)度是一致的。

3. 什么叫做意像

哲理性、象征性、荒誕性、求解性。

1、哲理性是至境意象的本質(zhì)特征。

如波德萊爾的《天鵝》。詩(shī)人雖然寫的是天鵝，但我們想到的是人類的處境。波德萊爾對(duì)人類命運(yùn)的詩(shī)意沉思濃縮到了天鵝這一形象上，使之成為表意之象。

2、象征性是文學(xué)象征意象的基本表現(xiàn)手段。

如里爾克的《豹》。表面看來(lái)，描寫了關(guān)在籠子中豹子的客觀形象，詩(shī)人通過(guò)豹子這一形象隱喻人類所面臨的生存困境。

3、荒誕性是文學(xué)象征意象的形象特征。

如貝克特的《等待戈多》，描寫兩個(gè)流浪漢在無(wú)望著等待戈多。

4、求解性是文學(xué)象征的審美特征。

如北島的詩(shī)歌《迷途》。

4. 意象和意蘊(yùn)

　　中心意象是"在水一方"的"伊人",亦即一種理想化的愛情或事物。象征意義非常豐富,有以下幾種:理想化的東西是美好的,是一個(gè)人不畏艱難險(xiǎn)阻,鍥而不舍的動(dòng)力；理想化的東西是誘人的,也是隱藏在復(fù)雜的社會(huì)生活中的,并非唾手可得；正因理想的東西是美好的,求之不得的失望惆悵之情不僅是可以理解的,而且也是美好的；追求者堅(jiān)韌程度與理想化的東西的美好程度是成正比的。　　這首詩(shī)曾被認(rèn)為是用來(lái)譏諷秦襄公不能用周禮來(lái)鞏固他的國(guó)家（鄭箋《毛詩(shī)序》）或惋惜渴求隱居的賢士而不可得（姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》、方玉潤(rùn)《詩(shī)經(jīng)原始》）。但與《詩(shī)經(jīng)》中多數(shù)詩(shī)內(nèi)容往往比較具體實(shí)在不同，《蒹葭》并沒有具體的時(shí)間與場(chǎng)景，甚至連“伊人”的性別都難以確指，所以，上面的那些提法因?yàn)槿鄙俑鶕?jù)而難以令人信服。《詩(shī)經(jīng)》的歷代注家往往是求之愈深，其結(jié)果卻失之愈遠(yuǎn)。對(duì)《蒹葭》的闡釋也應(yīng)具有當(dāng)代性——現(xiàn)代大多數(shù)學(xué)者都把它看作是一首情詩(shī)?！　≡?shī)意的空泛虛幻給闡釋帶來(lái)麻煩，但也因而擴(kuò)展了包容的空間。“在水一方”作為企慕的象征，錢鐘書在他的《管錐編》已申說(shuō)甚詳；“溯洄”、“溯游”、“道阻且長(zhǎng)”等也不過(guò)是反復(fù)追尋與追尋的艱難和渺茫的象征?！　√剿魅松羁腆w驗(yàn)的作品總能在后代得到不斷的回應(yīng)：“蒹葭之思”、“蒹葭伊人”成為舊時(shí)書信中懷人的套語(yǔ)；而曹植的《洛神賦》、李商隱的《無(wú)題》也是《蒹葭》主題的回應(yīng)。把它們互相對(duì)照著看，可能使讀者對(duì)這首詩(shī)及其作者的理解更能“心有靈犀一點(diǎn)通”。

5. 意象和概念

“意象”一詞是中國(guó)古代文論中的一個(gè)重要概念。通常指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。

“意境”，是中國(guó)獨(dú)有的一個(gè)詩(shī)學(xué)和美學(xué)術(shù)語(yǔ)，是作者在詩(shī)歌中，通過(guò)形象描寫表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)，是抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象。同時(shí)也包括作者誘發(fā)和開拓的審美想象空間。

6. 意像是什么?

所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，意象就是寓“意”之“象”，就是用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象。在比較文學(xué)中，意象的名詞解釋是：所謂“意象”簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，可以說(shuō)就是主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合，也就是融入詩(shī)人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象

7. 意象百度百科

兒童文學(xué)是愛的文學(xué)，它能幫助兒童認(rèn)識(shí)愛、理解愛、擁有愛；兒童文學(xué)是真的文學(xué)，它教導(dǎo)兒童崇尚真實(shí)、追求真理;它能充分滿足兒童的審美需求，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造美好；兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)，它帶給兒童積極樂觀的人生基調(diào)和快樂幸福的童年生活。可以說(shuō)，擁有兒童文學(xué)的童年，學(xué)習(xí)和生活便有了健康而斑斕的色彩，生命的最初內(nèi)蘊(yùn)從此豐盈而美麗。 兒童文學(xué)不僅是兒童生活中不可缺少的精神食糧，在家庭教育中也有著重要的地位和作用。兒童文學(xué)是孩子學(xué)習(xí)教材的主要內(nèi)容，是思想品德教育形象生動(dòng)的教材，是百科知識(shí)自然有效的補(bǔ)充，是思維能力訓(xùn)練的重要手段。

與此相對(duì)應(yīng)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)兒童文學(xué)是家庭教育教學(xué)的需要，是提高培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的需要，是提高自身文學(xué)素養(yǎng)的需要。

8. 意象的區(qū)別

物象，說(shuō)白了就是東西==

狹隘的說(shuō)，幾乎所有你能看見的摸到的東西，都可以說(shuō)是物象

啥杯子，牙刷；明月，云彩；毛巾，枕頭；長(zhǎng)城，頤和園

（他們很客觀，啥顏色，啥氣味都和你沒啥關(guān)系）

在詩(shī)歌中，你常常可以看到一個(gè)詞“意象”

意象是物象，但它區(qū)別于物象，

他是一個(gè)東西，但在某些人眼中有了感情，帶了情意

所以人們管他叫作意象

如月亮在游子心中勾起了濃濃思鄉(xiāng)情

月亮在詩(shī)歌中就常常作為意象出現(xiàn)

希望我以上的回答會(huì)對(duì)你有幫助

9. 意像和象征的區(qū)別

常見意象的象征意義（動(dòng)物）

一、 魚的象征意義：

1. 象征財(cái)富：富裕，連年有余，象征財(cái)富

2. 難看的魚可能代表不義之財(cái)

3. 魚代表機(jī)遇機(jī)會(huì)。

4. 魚代表性：有時(shí)魚代表男性或女性的生殖器

5. 象征一個(gè)人的特點(diǎn)：溫柔有愛心，有奉獻(xiàn)精神，智慧，追求自由

二、 蛇的象征意義：

1. 根據(jù)蛇的形狀，蛇表示性，男性生殖器

2. 毒蛇象征有害的性

3. 蛇或毒蛇可以代表與性有關(guān)的傷害，憎恨，仇怨

4. 蛇代表邪惡，狡詐，欺騙及誘惑，冷血或者象征一個(gè)人

5. 蛇象征智慧和執(zhí)著等其它意義

6. 蛇象征糾纏和過(guò)度關(guān)心，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常象征過(guò)度關(guān)心孩子的父母

7. 在生理上，蛇代表脊柱，受傷的蛇可能代表脊柱的病變，從陰陽(yáng)的角度，蛇表示陰。

三、 狗的象征意義：

1. 狗的特點(diǎn)：對(duì)主人忠誠(chéng)，對(duì)敵人兇狠

2. 象征內(nèi)心的行為規(guī)則，道德的保護(hù)者，包括道德、自我約束、自我要求、紀(jì)律、良心，也可以說(shuō)是精神分析里的超我。

3. 狗是用來(lái)防賊的，這里說(shuō)的賊是內(nèi)心不合乎自我道德的欲望或想法。

4. 狗象征正直，負(fù)責(zé)、重友誼、忠誠(chéng)

5.怕狗的人夢(mèng)到狗，象征恐懼情緒

四、 馬的象征意義：

1. 馬象征性，有時(shí)夢(mèng)里男人把女人比做馬，女人在夢(mèng)里把男人比做馬

2. 象征有力的男人或者較高的職位

3. 馬象征一些特點(diǎn)：張揚(yáng)，內(nèi)心溫和，友善，自由，帥氣的外表。

五、 貓的象征意義：

貓象征女人---有貓的特點(diǎn)的女人

1. 白天貓的特點(diǎn)：神秘、野性、慵懶、漂亮、溫柔、可愛、有些自私、小脾氣、貪吃、貪睡

2. 夜里貓的特點(diǎn)：貓?jiān)谝估镆[春，情欲旺盛、貓爪抓人狠，攻擊力強(qiáng)，厲害

3. 怕貓的人夢(mèng)見貓象征恐懼情緒或者恐懼的事情

六、 狼的象征意義：

1. 狼象征人們害怕的東西，有其是獸性的、攻擊性的、破壞性的東西。

2. 狼在女性的夢(mèng)中象征對(duì)男性的性恐懼。

3. 狼和狗有相似之處，忠實(shí)于自己的家庭，有母性。

七、 獅子、虎、豹、熊的象征意義：

1、 獅子的象征意義：

A. 獅子作為王者是權(quán)威的代名詞，它可以攻擊、摧毀對(duì)手；

B. 獅子性格中有保護(hù)弱者、朋友的領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范，因此獅子又是保護(hù)神的形象。

C. 獅子講排場(chǎng)、擺風(fēng)度，總想充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，聰明且胸懷寬廣，也是一個(gè)威嚴(yán)與慈愛兼有的父親風(fēng)范。

老虎的象征意義：

A. 虎作為山中的大王，是巨大能量、活力、勇敢、威嚴(yán)、和權(quán)勢(shì)的象征。

B. 虎和獅都有陽(yáng)性的象征，是人們用來(lái)避免災(zāi)難的守護(hù)神；

C. 虎又是獸中的孤獨(dú)者，一山不容二虎，虎是不合群的動(dòng)物，但其性格是外向活潑、明朗有朝氣的。

豹的象征意義

A. 豹象征勇氣和戰(zhàn)斗力。

B. 象征虛偽、狡詐、淫欲。

C. 可能是無(wú)意爭(zhēng)奪王者之位，但其神秘性及其內(nèi)在的攻擊力，卻始終維持著其獨(dú)特的地位表現(xiàn)。

熊的象征意義

A. 熊具有陽(yáng)剛之氣的象征意義，也是力量的象征。

B. 熊更多的是男人的象征。

C. 象征著笨拙、強(qiáng)大、有力量以及人際交往中孤獨(dú)的心境。

八、 牛的象征意義：

1. 公牛代表男性的男子氣或者女性陽(yáng)剛的一面

2. 公牛代表力量

3. 公牛象征性

4. 公牛代表生殖

5. 普通的牛代表勤勞或奉獻(xiàn)

6. 代表疲勞，有著牛的一些特點(diǎn)的人

九、 羊的象征意義：

溫順、善良、柔弱、俯首、鞠躬的象征。容易迷失，需要好的引路人

十、 豬的象征意義：在生活中，豬一方面代表著愚笨、懶惰、貪吃、好色、骯臟、但另一方面又象征著勇敢、厚道、忠誠(chéng)、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)、寬容

十一、鹿的象征意義：純潔、溫柔、靈性、善良是人們對(duì)鹿的普遍贊譽(yù)，鹿還常與再生、光明、創(chuàng)造力等相聯(lián)系。成年雄鹿象征著富足與幸福，但鹿在動(dòng)物世界里，除了逃逸再?zèng)]有保護(hù)自己的能力，因而軟弱性是難以克服的。

十二、兔子的象征意義：兔表示跑得飛快的樣子。 機(jī)智，謹(jǐn)慎，膽小，可愛,

十三、猴子的象征意義：聰明、進(jìn)化的象征。但猴子本身不易馴服，多動(dòng)、愛玩和調(diào)皮是其另一方面的象征。

十四、大象的象征意義：象表現(xiàn)的是一種哲人的智慧、深思熟慮和寬厚，是動(dòng)物中的智慧老人

十五、老鼠的象征意義：是機(jī)靈，生命力強(qiáng) 老鼠嗅覺敏感，膽小多疑，警惕性高，同樣，形容一個(gè)人行動(dòng)迅速，順時(shí)應(yīng)變，我們也常說(shuō)他“象老鼠一樣善變。

十六、鳳凰，吉祥的象征，鳳凰是鳥類中雌雄結(jié)合最完美的象征，是人的心理整合的象征。

意象中出現(xiàn)鳳凰可以認(rèn)為是自我整合的表現(xiàn)，心理上的重生，也可以象征著剛?cè)嵯酀?jì)的性格特征。

十七、鴿子，和平友誼的象征、信息聯(lián)系的象征。依賴

十八、孔雀，提起孔雀，大家都能想到孔雀開屏，孔雀是世界上最美的動(dòng)物之一，是吉祥、善良、美麗、華貴的象征，象征驕傲與尊嚴(yán)。

十九、蝙蝠：

象征創(chuàng)傷性經(jīng)歷的潛意識(shí)內(nèi)容，代表吸血的東西；象征直覺智慧，象征得到幸福

二十、貓頭鷹：民間說(shuō)法：夢(mèng)見貓頭鷹是不祥之兆，可實(shí)際上貓頭鷹是一種對(duì)人類環(huán)境有著重要作用　

心理學(xué)的角度：貓頭鷹，象征著智慧、理性、反省、沉思以及不為黑暗所蒙蔽的心靈。

二十一、鷹，鷹被奉為百禽之首，鷹的凌厲眼神、疾飛如風(fēng)，好像軍隊(duì)中之統(tǒng)帥將領(lǐng)，勇猛睿智。

意象中的鷹具有或者渴望獲得偉大智慧和深邃的見解，或是莊重、強(qiáng)大、威嚴(yán)的人格特征的表現(xiàn)。

說(shuō)明：1.根據(jù)朱建軍《釋夢(mèng)》《我是誰(shuí)》《意象對(duì)話心理治療》及網(wǎng)上資料整理

2.分析意象的象征意義不能生搬硬套，對(duì)號(hào)入座，要根據(jù)情境及對(duì)意象的感覺進(jìn)行具體分析

10. 意象的理解

意象就是詩(shī)詞中描繪的形象，如動(dòng)物、花草等等自然界的一切事物

意境就是詩(shī)詞中所有意象表現(xiàn)出來(lái)的氛圍

以下是我總結(jié)的意象意境的賞析方法：

1.描繪出詩(shī)詞中出現(xiàn)的意象特點(diǎn)、圖景畫面

2.概括景物所營(yíng)造的氣氛特點(diǎn)

3.分析作者所要抒發(fā)的情感

解題格式：這首詩(shī)（或詞）描繪了……景物，塑造了……形象，是整個(gè)環(huán)境顯得……，抒發(fā)了詩(shī)人……的情感/歌頌了……品質(zhì)/批評(píng)了……觀點(diǎn)。