1. 我畫畫像潭州教育
中國(guó)書法四大派家，一般的是指“顏、柳、歐、趙”楷書四體的創(chuàng)始人：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢和趙孟頫。
1、顏真卿，唐朝名臣、書法家，顏真卿書法精妙，擅長(zhǎng)行、楷。初學(xué)褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢(shì)遒勁，創(chuàng)“顏體”楷書。
2、柳公權(quán)的書法以楷書著稱，初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書法，吸取了顏真卿、歐陽(yáng)詢之長(zhǎng)，溶匯新意，自創(chuàng)獨(dú)樹一幟的“柳體”，以骨力勁健見長(zhǎng)。
3、歐陽(yáng)詢，唐朝著名書法家，官員，楷書四大家之一，南梁征南大將軍歐陽(yáng)頠之孫，南陳左衛(wèi)將軍歐陽(yáng)紇之子，南朝梁太平二年（公元557年）出生于衡州（今湖南衡陽(yáng)），祖籍潭州臨湘（今湖南長(zhǎng)沙）。
4、趙孟頫博學(xué)多才，能詩(shī)善文，懂經(jīng)濟(jì)，工書法，精繪藝，擅金石，通律呂，解鑒賞。尤其以書法和繪畫成就最高。在繪畫上，他開創(chuàng)元代新畫風(fēng)，被稱為“元人冠冕”。
2. 畫畫像潭州教育表情包
中國(guó)書法四大家，一般的是指“顏、柳、歐、趙”楷書四體的創(chuàng)始人：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢和趙孟頫。
1、顏真卿，唐朝名臣、書法家，顏真卿書法精妙，擅長(zhǎng)行、楷。初學(xué)褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢(shì)遒勁，創(chuàng)“顏體”楷書。
2、柳公權(quán)的書法以楷書著稱，初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書法，吸取了顏真卿、歐陽(yáng)詢之長(zhǎng)，溶匯新意，自創(chuàng)獨(dú)樹一幟的“柳體”，以骨力勁健見長(zhǎng)。
3、歐陽(yáng)詢，唐朝著名書法家，官員，楷書四大家之一，南梁征南大將軍歐陽(yáng)頠之孫，南陳左衛(wèi)將軍歐陽(yáng)紇之子，南朝梁太平二年（公元557年）出生于衡州（今湖南衡陽(yáng)），祖籍潭州臨湘（今湖南長(zhǎng)沙）。
4、趙孟頫博學(xué)多才，能詩(shī)善文，懂經(jīng)濟(jì)，工書法，精繪藝，擅金石，通律呂，解鑒賞。尤其以書法和繪畫成就最高。在繪畫上，他開創(chuàng)元代新畫風(fēng)，被稱為“元人冠冕”。
3. 潭州教育學(xué)畫畫
這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)，我就是在平時(shí)空余時(shí)間自個(gè)自學(xué)素描。
1.從淘寶上買一套初學(xué)者套裝，還有一個(gè)夾板 一袋素描紙，初學(xué)者不要買太貴的一般般就行了。
2.從網(wǎng)上下載一些基礎(chǔ)教學(xué)視頻了解怎么下筆。（我是在網(wǎng)上潭州教育聽了幾堂公開課，免費(fèi)的）
3.下載一些簡(jiǎn)單的素描卡通畫臨摹，等有了一定技巧之后就可以開始嘗試臨摹真人頭像了。
我目前自學(xué)了幾個(gè)月，每個(gè)周末畫畫打發(fā)時(shí)間，下面就是我畫的一些作品。
4. 潭州教育原畫
幾千塊錢的原畫課程在微信賣的，我上一個(gè)遇到的是潭州。你的那個(gè)課我不知道靠不靠譜，但是幾千塊錢去老老實(shí)實(shí)報(bào)個(gè)業(yè)內(nèi)大佬的班收貨會(huì)很大。有些課程倒也不是騙人，只是他們的老師水平實(shí)在是一言難盡。叫你報(bào)名時(shí)連哄帶騙的（親身經(jīng)歷，但根本沒(méi)理她）。
做副業(yè)行啊，水平夠了能接就行，加群找人平臺(tái)推廣自己。但是想畫的好，我感覺本著做副業(yè)的心，有點(diǎn)困難?？创罄袀冇钟刑熨x又努力，一天8小時(shí)打底，看什么都是畫。像我這種每天瞎畫兩小時(shí)的人，就只能當(dāng)個(gè)興趣愛好了。
5. 潭州教育插畫
潭州教育原畫教育師資力量雄厚，內(nèi)容豐富多彩，是一家靠譜的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司作為湖南本土職業(yè)與興趣類在線教育企業(yè)，已在2017年創(chuàng)辦播音學(xué)院，開設(shè)播音主持及配音等課程。
潭州教育幫助播音配音學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)靠聲音創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既需要關(guān)注教育質(zhì)量，以匠心打磨課程，也要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，考慮學(xué)習(xí)者的未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)。
潭州教育通過(guò)整合資源優(yōu)勢(shì)的方式，與北京堅(jiān)果呦呦、情咖FM、聲咔配音等多家音頻企業(yè)達(dá)成深度戰(zhàn)略合作，在連通播音配音教學(xué)與兼職方面做出了實(shí)質(zhì)性探索。
潭州教育積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，建立健全規(guī)范化運(yùn)營(yíng)體系，保持教育初心，始終著力于提升教學(xué)品質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量。
