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    描寫(xiě)春天校園一處景物的作品展示

       2022-06-14 22:56:11 admin3490
    核心提示:我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹(shù)。這幾棵大榕樹(shù)已經(jīng)很老了,有兩層樓那么高,也像樓房一樣堅(jiān)不可摧。  春天,百花齊放,春光明媚,幾棵大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像綠色的翡翠

    我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹(shù)。這幾棵大榕樹(shù)已經(jīng)很老了,有兩層樓那么高,也像樓房一樣堅(jiān)不可摧。

      春天,百花齊放,春光明媚,幾棵大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。榕樹(shù)的氣根于思于思的,像頭發(fā)一樣多。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌,榕樹(shù)的氣根隨著小鳥(niǎo)的歌聲飄蕩著,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

      夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色金光,使大榕樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。

      秋天,天高云淡,秋風(fēng)送爽,大榕樹(shù)的葉子有的被染成了墨綠色,也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。

      冬天,滄滄涼涼,寒風(fēng)呼嘯,但大榕樹(shù)的葉子依然挨三頂五,沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。

      我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)健康的校園。

    關(guān)于大學(xué)校園春天主題的攝影

    技巧:使用普通小數(shù)碼相機(jī),光線不足的情況下成像是個(gè)弊端,所以你盡量找個(gè)天氣好的日子,光線足的地方!拍攝成像好的畫(huà)面必須要降低感光度到最低,使畫(huà)質(zhì)達(dá)到最細(xì)致;
    選材:在符合主題的前提下尋求創(chuàng)意,獨(dú)特視角

    春天校園的美景

    春滿校園
    東莞市東城區(qū)花園小學(xué) 五(2)班 許兆仙
    春天到了,校園的美景真是美不勝收。
    今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。
    我們來(lái)到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛(ài)極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
    隨著“滴噠滴噠”的水響,我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍,它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽(yáng)光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì)神地釣魚(yú),看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車(chē)似的莞草,所以又名風(fēng)車(chē)草。這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),碧波蕩漾,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
    你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美??!姿態(tài)萬(wàn)千,有的張開(kāi)笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂(lè);有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
    一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。
    ??!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。
    我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園!
    春天的校園真美??!

    春的使者
    威海市鯨園小學(xué)三年級(jí)五班 孫均雨
    從灰蒙蒙的天上,從飄動(dòng)著的云層里,從輕悠悠的北風(fēng)中,落下來(lái)了,落下來(lái)了--
    雨,春天淡藍(lán)色的雨??!千萬(wàn)條銀線,蕩漾在空中,迷迷漫漫的輕紗,披在了綠油油的田野上。
    雨落在池塘里,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán),濺出粒粒珍珠;雨落在樹(shù)梢上,像有千萬(wàn)條梳子,給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā);雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地好象綻出一個(gè)個(gè)笑的酒窩……。
    雨,春天淡藍(lán)色的雨??!從玻璃窗上流下,從生產(chǎn)隊(duì)新打的井邊流下,從轎車(chē)的車(chē)輪上流下,給匆匆趕來(lái)的春天洗塵。
    老大爺站在院里,眼睛瞇成了一條線,雨從他的煙斗上流下來(lái);年輕的姑娘,不顧淋濕自己的花衣裳,在雨中唱著歌。他們望見(jiàn)了雨后的彩虹、綠茵茵的小苗……。
    春雨好美呀!它用溫暖的手培育了金燦燦的麥子,它用溫暖的手滋潤(rùn)了快要枯死的樹(shù)苗,我好羨慕這雙溫暖的手?。?
    春雨落啊落??!大地上好象敲起了一陣叮叮咚咚的鼓點(diǎn)……

    春的足跡
    不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐?,悄悄?lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到來(lái)。
    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸旁,用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條,不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下了春的氣息,頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新,就象披上了一件綠色的外套,漂亮極了 。小花兒也不甘示弱,張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起只有它自己才能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái),“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥(niǎo)也唱起了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少的生機(jī)。
    春姑娘就這樣走啊走啊,它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。

     
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